Starke Kompetenzen. Offen für Vielfalt.
Berufsschulen sind das Herzstück der Fachkräfteausbildung und Orte gelebter Vielfalt. Doch wie gelingt es, diese Realität nicht nur zu managen, sondern aktiv in eine zentrale Stärke für Berufsschüler*innen und Lehrkräfte zu verwandeln? Wie lassen sich Auszubildende bestmöglich auf die Zusammenarbeit in vielfältigen Teams vorbereiten und ein Lernumfeld schaffen, in dem Respekt, Chancengleichheit und Teilhabe selbstverständlich sind?
Seit Januar 2026 begleiten wir Berufsschulen im Saarland dabei, diskriminierungssensible und demokratische Lernumfelder zu entwickeln. Wir sind überzeugt: Ein bewusster Umgang mit Vielfalt fördert nicht nur den Lernerfolg der Auszubildenden, sondern stärkt auch das gesamte Kollegium und bereitet junge Menschen auf die Anforderungen einer globalisierten Arbeitswelt vor.
Unser Angebot für Ihre Berufsschule
Interkulturelle Kompetenzen gezielt stärken
Unsere praxisorientierten Workshops ergänzen bestehende Lehrpläne und vermitteln Auszubildenden wichtige Kompetenzen für die Zusammenarbeit in vielfältigen Teams. Sie fördern Offenheit, gegenseitigen Respekt und die sozialen Fähigkeiten, die in einer internationalen Arbeitswelt zunehmend gefragt sind.
Diskriminierung vorbeugen und Handlungssicherheit fördern
Gemeinsam setzen wir uns mit demokratiefeindlichen Einstellungen, unterschiedlichen Formen von Rassismus, Rechtsextremismus sowie Verschwörungserzählungen auseinander. Die Teilnehmenden entwickeln ein Bewusstsein für Diskriminierungsrisiken und erhalten konkrete Handlungsmöglichkeiten für einen respektvollen und sicheren Schulalltag.
Bedarfsgerechte Angebote für Ihre Schule
Jede Schule ist anders. Deshalb entwickeln wir unsere Formate gemeinsam mit Ihnen – passgenau für die Bedürfnisse Ihrer Schulgemeinschaft. Ob Schulungen zu Leichter Sprache, Sensibilisierung für Diskriminierungsrisiken im Betrieb oder Unterstützung beim Umgang mit neuen Auszubildenden und internationalen Fachkräften: Wir gestalten unsere Angebote praxisnah und zielgruppenorientiert.
Lernen auf Augenhöhe – direkt an Ihrer Schule
Wir verstehen uns als Partner Ihrer Schule. Unsere Referent*innen kommen direkt zu Ihnen und schaffen einen Raum für Austausch, Reflexion und gemeinsames Lernen. Dabei verbinden wir fachliche Impulse mit praktischen Beispielen und alltagsnahen Methoden.
IFA Saar
Internationale Fachkräfte für Arbeitgebende im Saarland
Merzig International
Fachkräftesicherung vor Ort in Merzig und Umgebung
Pflege BBQ
Beratung, Begleitung und Qualifizierung für Betriebe im Gesundheitssektor
FAIR³
FAIRnetzen, FAIRbinden, FAIRbleiben
Weitere Angebote und Informationen für Berufsschulen:
Unsere Arbeit: Unsere Vielfalt. Initiative für betriebliche Demokratiekompetenz
Mit dem Bundesprogramm „Unsere Arbeit: Unsere Vielfalt. Initiative für betriebliche Demokratiekompetenz“ hat das Bundesministerium für Arbeit und Soziales von 2021-2025 bundesweit Projekte gefördert, die darauf zielten, Demokratie in der Arbeitswelt zu stärken und Rassismus, Verschwörungserzählungen und Rechtsextremismus entgegenzuwirken.
Die in diesem Programm erarbeiteten Broschüren, Kommunikationshilfen und Erklärvideos stehen unter diesem Link zur weiteren Verwendung für Interessierte zur Verfügung: https://betriebliche-demokratiekompetenz.de/wissen/
Interkulturelle Grundsensibilisierung
Auf der Seite der ehemaligen IQ Fachstelle Interkulturelle Kompetenzentwicklung und Antidiskriminierung finden Sie eine Reihe von Publikationen rund um die Themen Diversity Management, Antidiskriminierung und Integration, die Ihnen als Informationen und Anregung dienen können.
Einfache Sprache, Leichte Sprache
Den eigenen Sprachgebrauch zu reflektieren ist nicht immer "leicht". Umso wichtiger aber ist es, diesen im Sinne von interkulturellen Öffnungsprozessen anzupassen und im Austausch mit Menschen, die Deutsch lernen, zu verwenden. Veranschaulichungen, Umschreibungen und vereinfachte Erklärungen können Teil eines reicheren, aber einfacheren Vokabulars werden.
Im IQ Landesnetzwerk Saarland haben wir hierzu eine Handreichung erstellt, die einen kurzen Überblick bietet und als Leitfaden dienen kann: Einfache Sprache verwenden. Aber wie?
Ein weiterer wichtiger Aspekt ist zudem das Erkennen von Lese- und Schreibproblemen bei Klient*innen und funktionalem Analphabetismus. Wie Analphabetismus erkannt werden kann, haben wir in einer Kurzpublikation für Sie zusammengefasst: Funktionaler Analphabetismus und Migration.
Weitere Artikel und Informationen zu den Themen Teilhabe und Einfache bzw. Leichte Sprache finden Sie hier: Einfache Sprache, Leichte Sprache | inklusiv politisch bilden | bpb.de
Literaturhinweise
- Caffo, Claudio / Kremser, Beate / Schmid, Ursula Kristin / Siepmann, Heide/ Tadel verpflichtet e.V. (2021): Menschenfeindlichkeit im Netz begegnen. Demokratische Kompetenzen von Berufsschüler*innen im digitalen Raum stärken. Qualifizierungskonzept für Lehrkräfte an Berufsschulen. (Herausgeber: Mach ´meinen Kumpel nicht an! / Gelbe Hand)
https://bildung.dgb-bildungswerk.de/sites/default/files/pdf-upload/2023-08/Qualifizierungskonzept_B_Menschenfeindlichkeit_im_Netz_begegnen.pdf - Amadeu Antonio Stiftung (2023): Radikalisierung oder Pubertät? Warum Jugendliche an Verschwörungen glauben.
https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/publikationen/radikalisierung-oder-pubertaet-warumjugendliche-an-verschwoerungen-glauben/ - Antidiskriminierungsstelle des Bundes (2019): Diskriminierung an Schulen erkennen und vermeiden. Praxisleitfaden zum Abbau von Diskriminierung in der Schule.
https://www.antidiskriminierungsstelle.de/SharedDocs/downloads/DE/publikationen/Leitfaeden/leitfaden_diskriminierung_an_schulen_erkennen_u_vermeiden.pdf?__blob=publicationFile&v=4 - Chernivsky, M. / Hartmann D. / Klammt, B. / Mkayton N. / Rachow E. / Scheuring, J. und Wiegemann. R. (2021): Antisemitismus? Gibt´s hier nicht. Oder etwa doch? Unterrichtsmaterialien zum Umgang mit Antisemitismus. Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment Yad Vashem.
https://koas-bildungundforschung.de/wp-content/uploads/2025/06/Unterrichtsmaterialien_YV_AS_Gibts_hier_nicht.pdf - Foitzik, Andreas / Holland-Cunz, Marc / Riecke, Clara (2019): Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule (als pdf kostenlos). Weinheim Basel: Beltz Verlag.
https://adis-ev.de/wp-content/uploads/2020/05/Praxisbuch_Diskriminierungskritische_Schule-1.pdf - Forschungsinstitut Betriebliche Bildung gGmbH (2018): Vielfalt in der Ausbildung. Ein Methodenkoffer für Lehrende und Ausbilder*innen in der beruflichen Bildung.
https://www.f-bb.de/fileadmin/Projekte/ADL/2018-fbb-methodenkoffer--Demokratieleben_final_zumUpload.pdf - Geffken, Lisa / Ittner, Madeline / Künne, Marie / Winkler, Benjamin (2020): Umgang mit Verschwörungsideologien im Unterricht und in der Schule. Berlin: Amadeu Antonio Stiftung.
https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/wp-content/uploads/2021/04/Broschuere_VI_Schule_2021.pdf - Kissing, Alexander / Sudhoff, Jan / Vonde Dr., Detlef (2018): Parolen Paroli. Mit Argumenten gegen rechtspopulistische Vorurteile. Handreichung für die Praxis. Arbeit und Leben DGB / VHS Berg und Mark / Bergische VHS Solingen/Wuppertal.
https://aul-bergmark.de/fileadmin/user_upload/Projekte/Parolen_Paroli/parolen_paroli_2019.pdf - Kulturbüro Sachsen e.V. (2025): We Can Do It! Democracy. Demokratie – Schaffen Wir! Handreichung für die Schulpraxis.
https://www.tolerantes-sachsen.de/handreichung-fuer-die-schulpraxis-demokratie-schaffen-wir/
IQ Onlinekurs Antidiskriminierung
Diskriminierung ist ein komplexes und vielschichtiges Thema. Für eine chancengerechte Gesellschaft und ein vielfältiges Zusammenleben ist eine tiefgreifende Auseinandersetzung damit notwendig. Doch was ist eigentlich der Kern von Diskriminierung? Wer ist von Diskriminierung betroffen? Welche Formen und Arten von Diskriminierung gibt es? Welche Auswirkungen hat Diskriminierung?
Lernen Sie die Grundlagen von Antidiskriminierung in vier übersichtlichen Modulen im IQ Onlinekurs Antidiskriminierung des Verbands für interkulturelle Arbeit VIA Bayern e.V.: Antidiskriminierung – Vielfaltsorientierte Personalarbeit